KURS 21 - Schulen unternehmen Zukunft
Das Projekt ?KURS 21" ist ein praxisorientierter Beitrag zur Bildung für Nachhaltigkeit im Sinne der Agenda 21.
Zielgruppe sind dabei Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II, Lehrerinnen und Lehrer sowie Unternehmen verschiedener Branchen. Das Projekt wird dabei zunächst in den Bundesländern NRW, Baden-Württemberg, Sachsen und Thüringen durchgeführt.
Es ist das Ziel von Kurs 21 einen Nachhaltigkeitsdialog zwischen Schulen und Unternehmen zu initiieren. Hierfür werden Lernpartnerschaften aufgebaut und die Kooperationsaktivitäten im Unterricht mit Hilfe von 5 Lernbausteinen zum Thema "Nachhaltigkeit" vorbereitet. Lernpartnerschaften bestehen dabei aus jeweils einer Schule und einem möglichst in der Nähe gelegenen Unternehmen.
Ziel der Lernbausteine ist es, den Schülern einerseits Grundlagenwissen zum Thema ?Nachhaltiges Wirtschaften? als Basis für fundierte Diskussionen und Aktionen zu vermitteln. Andererseits sollen ?Schlüsselkompetenzen?, die unabhängig von sich verändernden Wissensbeständen ein ?Lebenslanges Lernen? sowie eine erfolgreiche Verständigung mit anderen ermöglichen, gefördert werden.
Hierzu werden vom Wuppertal Institut professionelle und praxiserprobte Unterrichtsmaterialien angeboten, welche inhaltlich die folgenden Themenfelder abdecken
- Nachhaltige Entwicklung? (Basismodul 1)
- Nachhaltige Produkte und Dienstleistungen (Aufbaumodul 1)
- Das Unternehmen (Aufbaumodul 2)
- Unternehmen als Teil einer globalisierten Welt (Aufbaumodul 3)
Den Schülern werden so neben theoretischem Wissen im Umwelt- und Nachhaltigkeitsbereich praktische Wirtschaftsinhalte und Schlüsselkompetenzen vermittelt. Sie werden dadurch praxisnäher ausgebildet und besser auf die Berufswelt vorbereitet.
Die Unternehmen haben so die Möglichkeit sich zu präsentieren und Kontakte zu potentiellen Auszbildenden und späteren Mitarbeitern zu knüpfen. Sie profitieren von der Multiplikatorenwirkung der Schüler und deren innovativen Ideen.
Für die Lehrer ergibt sich eine zusätzliche Möglichkeit, einen offenen und praxisnahen Unterricht anzubieten.